数字赋能教学，党建引领事业，他是数字校园建设的领头“杨”
杨枨，中共党员，教授，浙大城市学院人工智能研究所副所长，信息与教育技术中心主任、超算中心主任，计算机与软工系教工党支部书记。长期从事工业物联网基础技术研究，产品生命周期管理PLM的研究与应用。
做数字化建设的“代言人”
“你们觉得现在的校园智慧化程度怎么样？”在学校大力推进数字化建设的过程中，杨枨经常这样问学生。比起思考智慧校园怎么建，杨枨更关注的是师生的使用感受、体验效果怎么样。
校园网络速度不够快、覆盖范围有盲区，课程回放时视频时有卡顿......收到学生这样的反馈后，杨枨作为“代言人”，第一时间和有关部门讨论出解决方案，准备利用5G技术对学校网络信号进行改善。“数字化改革是为师生服务的，哪里有需求哪里就有解决方案。”面对大家的呼声，杨枨总以实际行动回答。
“今年，我们仅用三个月时间就建成了46间智慧教室，改造了所有的直录播教室，并推出了‘学在城院’平台。”提到智慧城院的建设，杨枨表示，今后，同学们的学习也可以像刷抖音一样，用“抖课”这种短视频讲解知识点的形式让学习变得更加有趣。
利用“学在城院”后台数据，杨枨可以掌握自己班级学生在平台上观看回放的次数和回放的位置，从而较为深入的了解班级内大部分同学的学习情况，并在课堂上更有针对性地进行讲解，大大提高了教学效率。杨枨不断尝试新的教学方式，探索着让学生高效学习的途径。
作为任课老师，杨枨还架起了学生和社会沟通的纽带。推荐大三的学生到信息中心实习，请业界专家走进课堂担任助教。“数字化的新模式更要我们改变‘坐井观天’的学习方式，在现实中进行实战才能发现自己的短板和不足。”杨枨将“智慧教室如何建设”这样的课题抛给学生，带领大家共同畅想学校的发展。学生们也在即学即用的实践中锻炼思维，更加主动的为学校百强建设建言献策。
谈到数字化校园的未来，杨枨思路清晰、侃侃而谈，对城院未来的发展充满了信心和期待。“我们的智慧校园是个性化的，它能够便利所有师生，充分发挥其数字化的能量。”
做党建发展的“牵线人”
“有机体的运行离不开细胞组织的作用，党支部就是党的细胞组织，小，但很重要。”杨枨这样比喻党支部。作为党支部书记，他在新的发展理念下勇挑重担，用积极的心态主动投身到实践中，用创新的理念推动党建与业务工作融合发展。
近日，浙江省启动高校党建“双创”工作，遴选教育部第三批新时代高校党建“双创”项目的党建工作样板支部。计算机与软工系教工党支部便是学校推荐参评的样板支部之一。支部书记杨枨充分发挥“双带头人”作用，将一大批教学科研能力突出的业务骨干和拔尖创新人才团结带动起来，积极投身服务国家和省、市重大战略以及学校“百强大学”建设工作。
超算中心成立之初缺人手、技术和团队，杨枨就在支部内号召教师党员组成团队投入到建设中。杨枨所在支部中拥有博士学位或高级职称的教师占比近90%，老师们在业务领域既各展所长，又经常共同探讨发展问题，形成了支部内团结协作的良好氛围。充分发动党员教师的主动性，让老师们积极参与专业对口的工作，强强联合推动实际问题解决，这就是党建引领事业发展。”杨枨的新思路充分发挥了支部每个党员的先锋模范作用，并且让这种良好的氛围向更大范围辐射。
“学习学习再学习，实践实践再实践。”杨枨认为，同学们应在大学期间不断完善各方面的知识体系，拓宽自己的思维边界，“不应一心只读圣贤书，而应家事、国事、天下事事事关心。”杨枨强调“永远不要想着躺平，只有不断迭代学习、螺旋上升，让知识服务于社会，我们才能在实现人生价值中更有获得感。”
文字 / 曾逸澜 陈施晗
摄影 / 施宣如
部分内容来源 / 计算学院
今日编辑 / 蒋嘉豪 郭润历
责任编辑 / 李冠琳
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